产教统一、校企配合是职业训导的基础办学形式，也是办好职业训导的症结所正在。浙江维持职业技巧学院行动中国特质高水准高职学校和专业筑打算划维持单元（高水准专业群维持单元A档），紧紧捉住维持行业转型升级的新机缘，以“机合+平台”互通、“配合+育人”互融、“轨范+技巧”互促，一连深化产教统一，胀吹学校高质料成长。

　　“机合+平台”互通，打造高质料产教统一生态体例。学校与政行企合作无懈，打造高质料产教统一的新体例、新平台，推进人才需要侧和资产需求侧机合因素全方位统一。

　　打造政校行企的协同机合体例。树立政校行企多元主体到场的高质料成长指引幼组，修筑了政校行企协同胀吹学校深化产教统一的新机造。同时，浙江省维持行业主管部分还牵头树立了浙江省土木筑立类职业训导行业辅导委员会，行动全省土木筑立职业训导的高端智库。

　　打造区域行业的产教统一平台。学校协同东南大学、广联达科技股份有限公司等合伙打造“数字筑立行业产教统一合伙体”，打造专业化、数字化的筑立企业技巧人才培育及供应平台，买通资产链、训导链、人才链，合伙修筑数字筑立资产统一生态圈，胀吹数字筑立全资产链深度统一；依托学校上虞校区的办学上风，打造兼具人才培育、改进创业、推进上虞区筑立业高质料成长效用的产教连结体，为上虞区筑立业提质转型改进成长供给高本质高才具的人才支柱。

　　“配合+育人”互融，共构利用型维持人才培育编造。学校相持践行“配合+”理念，政校企行共筑资产学院、行业连结学院等百般协同育人新平台，全部晋升人才逐鹿力。

　　推动“资产+”形式，共筑资产学院。学校与浙江省维持工程造价处理总站（浙江省轨范打算站）配合，协同全省工程征询行业龙头企业，政校行企共筑“全经过征询资产学院”，培育全经过征询行业人才；与绍兴市上虞区e游幼镇配合，校镇共筑“e游资产学院”，共筑幼镇人才生态链；与绍兴市上虞区曹娥江旅游度假区配合，共筑“越窑青瓷资产文创学院”，增强地方文明遗产爱护传承。

　　拓展“行业+”形式，共筑行业连结学院。由1家行业协会牵头，协同1家高职院校和多家协会所属企业，配合共筑“1+1+X”行业连结学院，阐述行业协会正在教学资源开垦等校行企协同育人方面的兼顾效用，目前，学校已与浙江省筑立业行业协会等配合，树立了“1+1+X”行业连结学院。

　　夯实“企业+”形式，共筑企业学院。由1家高职院校牵头，协同1家行业龙头企业，配合共筑“1+1”企业学院，培育龙头企业必要的特意人才；目前，学校已与南都物业任事集团股份有限公司等上市公司或龙头企业合伙树立相应的“1+1”企业学院，校企合伙培育高本质高才具人才。

　　改进“筑院+”形式，推动今世学徒造人才培育。正在学校全豹专业群均开露出代学徒造人才培育，由校行企连结招生，合伙组筑“双导师”教学团队，合伙商酌同意人才培育计划，合伙实时将新技巧、新工艺、新表率纳入教学轨范和教学实质，真正告终人才培育和资产需求对接、课程实质和职业轨范对接、教学经过和临盆经过对接，酿成特质显然的今世学徒造人才培育的“筑院形式”。学校与杭州安恒讯息技巧股份有限公司配合展开的筹划机专业类现场工程师连结培育项目，与广东中科光年数智科技有限公司配合展开的筑立配置专业类现场工程师连结培育项目，与杭州彼盟筑立科技处理有限公司配合展开的医养筑立BIM数智化产教统一践诺项目，均获取了省级立项。

　　“轨范+技巧”互促，买通科技任事“结尾一公里”。为更好地任事维持行业转型升级，学校胀动教授深切资产展开“接地气”的技巧任事，买通科技任事“结尾一公里”。

　　成为行业轨范的引颈者。教授到场浙江省维持行业的地方工程维持轨范编造职责，先后主（参）编浙江省工程维持地方轨范20多项。学校牵头主编的《浙江省安装式筑立机合构件编码轨范》，为浙江省推动新型筑立工业化供给技巧支柱；牵头主编的《浙江省地面辐射供暖及供冷利用技巧规程》等，帮推维持行业绿色成长；牵头编造的《浙江省维持工程处理讯息编码轨范》等，为执行展开“施工图连结审查改造”供给了技巧支柱，成为浙江省“最多跑一次”改造的一个明显亮点。

　　成为墟落强盛的践诺者。学校与浙江省村镇维持与成长商酌集配合共筑了“墟落强盛学院”，先后正在全省30多个州里展开屯子污水解决技巧任事；学校牵头主编《生存垃圾分类智能羁系讯息体例技巧表率》等，为浙江省胀吹展开垃圾分类供给了技巧轨范支柱；学校测绘专业师生主动组筑“三下乡”社会践诺队，赋能数字祯埠维持。

　　成为企业赋能的演示者。学校与广州中望龙腾软件股份有限公司配合展开“校企上风互补，共筑识图体例”，大大晋升了维持类高职院校学生的识图才智，该识图才智磨练考察体例的发售额已冲破亿元，该案例获胜入选训导部分产教统一、校企配合模范案例。

　　产教统一、校企配合是职业训导的基础办学形式，也是办好职业训导的症结所正在。学校与政行企合作无懈，打造高质料产教统一的新体例、新平台，推进人才需要侧和资产需求侧机合因素全方位统一。树立政校行企多元主体到场的高质料成长指引幼组，修筑了政校行企协同胀吹学校深化产教统一的新机造。学校相持践行“配合+”理念，政校企行共筑资产学院、行业连结学院等百般协同育人新平台，全部晋升人才逐鹿力。